Unidad Académica

Órgano de Línea

La Unidad Académica está a cargo del Jefe de Unidad Académica (JUA), es de segundo nivel organizacional, es un órgano de línea. Responsable de la planificación, coordinación, ejecución, monitoreo y evaluación de las actividades académicas de formación inicial docente. Incluye áreas académicas, prácticas e investigación.

Funciones

Diseñar, implementar y monitorear la planificación académica institucional, considerando el calendario académico oficial, los programas de estudios vigentes y las orientaciones pedagógicas del Ministerio de Educación.
Supervisar la ejecución de los programas de formación inicial docente, asegurando su adecuación al marco curricular nacional, el perfil de egreso y las demandas del contexto educativo.
Coordinar con los coordinadores de área, docentes y especialistas la elaboración, revisión y validación de sílabos, proyectos curriculares y materiales educativos.
Realizar el seguimiento pedagógico a los procesos de enseñanza-aprendizaje en aula, proponiendo estrategias de mejora basadas en evidencias.
Promover la formación continua de los docentes en temas pedagógicos, didácticos y de innovación educativa en coordinación con otras unidades organizativas.
Supervisar y evaluar el desempeño docente en función de criterios institucionales y normativa vigente, brindando retroalimentación orientada al desarrollo profesional.
Gestionar el desarrollo de actividades académicas complementarias, como talleres, seminarios, encuentros pedagógicos y eventos de extensión educativa.
Articular la práctica preprofesional y profesional con los enfoques curriculares del Instituto, fortaleciendo la relación entre teoría y práctica docente.
Coordinar acciones con la Unidad de Investigación para la integración de la investigación formativa en el proceso educativo, promoviendo la indagación como eje de formación.
Elaborar y presentar informes técnicos sobre los avances, logros y dificultades del proceso académico, orientados a la toma de decisiones por parte de la Dirección General.

Participar en el diseño, ejecución y evaluación del Proyecto Educativo Institucional (PEI), el Proyecto Curricular Institucional (PCI), el Plan Anual de Trabajo (PAT), el Reglamento Institucional (RI) y todos los documentos de gestión.
Asegurar que los procesos de evaluación del aprendizaje se desarrollen conforme a criterios técnicos, normativos y éticos, promoviendo una evaluación formativa y orientadora.
Impulsar el uso pedagógico de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) como recurso para la mejora de la enseñanza y el aprendizaje.
Promover la inclusión y la atención a la diversidad en el ámbito académico, asegurando que las prácticas pedagógicas respondan a las características de los estudiantes.
Fomentar una cultura de la calidad educativa y mejora continua, en articulación con el Área de Calidad, velando por el cumplimiento de los estándares institucionales.
Monitorear y asesorar en forma periódica el avance curricular en colaboración con los Coordinadores de Áreas Académicas.
Gestionar el proceso de admisión.
Coordinar internamente con todas las áreas de la institución.
Otras funciones que le sean asignadas por la Dirección General de nuestro instituto.

Perfil de la Jefe de Unidad

Mg. Ana Edelmira Cerna Fernández

Jefe de Unidad Académica

acerna@iesppjosecrespoycastillo.edu.pe 985 791 806

Destacada profesional en educación, con sólida formación académica y una amplia trayectoria en el ámbito pedagógico, la capacitación docente y la gestión educativa. Posee el grado de maestra en Enseñanza de la Lectura y Escritura por la Universidad Peruana Cayetano Heredia, así como estudios de maestría en docencia superior y licenciatura en Educación Primaria por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

Cuenta con una significativa experiencia en instituciones educativas y universitarias, donde ha desempeñado roles como docente, capacitadora, especialista en acompañamiento pedagógico y coordinadora académica. Su labor se ha enfocado en el fortalecimiento de capacidades docentes, el desarrollo de procesos de enseñanza-aprendizaje innovadores y la promoción del pensamiento crítico, la comprensión lectora y la investigación educativa.

En el ámbito de la gestión, ha asumido cargos de liderazgo académico, participando activamente en la planificación, implementación y evaluación de políticas y estrategias pedagógicas institucionales. Su perfil se complementa con una permanente actualización profesional en temas de investigación, gestión educativa y uso de tecnologías aplicadas a la educación, consolidándose como una profesional comprometida con la calidad y mejora continua del servicio educativo.

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